Schoolfeest wordt schoolbal

Op zoek naar een nieuwe suggestie voor uw schoolfeest? Cie De Oorsprong en Mosca Blanca vzw helpen U graag om van uw ‘schoolfeest’ een ‘schoolbal’ te maken! Bij een schoolfeest kunnen we ons allemaal wel iets voorstellen. Maar wat is een schoolbal?

Op live-folkmuziek demonstreren de kinderen folkdansen en nemen daarna de aanwezigen op sleeptouw tijdens de dansinitiatie die het eigenlijke bal voorafgaat. Het feest barst pas echt los als alle kinderen én alle aanwezigen andro, hanterdro, tovercirkel, scottisch en andere traditionele dansen in de praktijk brengen… Folkdans was nog nooit zo leuk!

Voor alles wordt gezorgd: folkgroep, ervaren dansinstructrices, geluidsinstallatie… Ook tijdens de workshops die de kinderen op dit schoolfeest voorbereiden, wordt in alle materiaal voorzien. Bij het geheel hoort een lesmap aan de hand waarvan in de klas ook een stevig onderbouwd project kan worden uitgewerkt.

Bij de voorbereidende workshops vertrekken we vanuit twee omgangsvormen met het muzische: ‘beschouwen’ en ‘creëren’. De kinderen beluisteren muziek, bekijken dansbewegingen en bespreken enerzijds, maar zingen en dansen ook zelf anderzijds.

In de workshop worden een aantal belangrijk eindtermen (muzische vorming, bewegingsexpressie en overkoepelende doelen) gerealiseerd. Vanuit muziekbeluistering en het eigen muzikaal aanvoelen, praten de kinderen over zingen en musiceren. De kinderen worden in contact gebracht met en worden uitgenodigd om zich open te stellen voor "andere" muziek dan ze meestal gewoon zijn.

Ook op vlak van bewegingsexpressie bieden de workshops heel interessante insteken. De leerlingen ontwikkelen groot-motorische vaardigheden en doorheen de verschillende dansbewegingen ervaren de kinderen de basiselementen ‘tijd’ en ‘ruimte’. Ze stemmen hun eigen bewegingen af op muziek en de leerlingen voeren bewegingsvormen uit op een opgelegd ritme. Bewegingspatronen worden geoefend in het samenbrengen en onthouden van danscombinaties die de leerlingen zonder aanwijzingen uitvoeren.

Dansen is natuurlijk ook een groepsactiviteit die een aantal attitudes in de verf kan zetten. De leerlingen tonen spontaniteit en expressiviteit op een sociaal aanvaarde wijze en ontdekken de eigen muzische mogelijkheden en die van anderen.



idee: Jan Depraetere
concept: werkgroep Schoolbal - Cie De Oorsprong
muziek worshops: Yves Bondue
dans: Leen Taelemans en Harlinde Keymolen
muziek schoolbal: Pol Ranson en Meander
fotografie: Lieve Boussauw
coördinatie: Mosca Blanca vzw



“Net wanneer de oude schatbewaarder Telisfoor Potilius
de kinderen een lied uit het Grote Boek der Wijzen aanleert,
komen dansjuffen Constdanzia en Pirouetta uit de lucht vallen…”

• Afhankelijk van het aantal leerlingen komt nascholer en muzikant Yves Bondue met dansinstructrices Leen Taelemans en Harlinde Keymolen een of meerdere dagdelen op school langs. In samenspraak met de school werken we graag een dagplanning uit. De grootte van de groepen en het aantal workshops is ondermeer afhankelijk van de beschikbare ruimte. De dansinstructie wordt gekaderd in een origineel verhaal waarin alle kinderen bewoners worden van ‘Het eiland van de tovercirkel’ en richt zich in eerste instantie op kinderen van de lagere school.

• We gaan na hoe U en het leerkrachtenteam het schoolbal vorm wensen te geven en zorgen voor de praktische uitwerking. Zo hoeft U zich bijvoobeeld geen zorgen te maken over een geluidsinstallatie.

• In een school met 200 leerlingen kan het verloop er bijvoorbeeld zo uitzien:

STAP 1 : workshop
1 muzikant en 2 instructrices komen een volledige dag in de school en leren in 4 sessies van 75 minuten met telkens 50 leerlingen een aantal dansen aan. Bij de keuze van het dansrepertoire wordt rekening gehouden met de mogelijkheden van de kinderen.

STAP 2: inoefening
Leerkrachten gaan aan de slag met de bijhorende cd en oefenen de dansen in. Met behulp van de lesmap kunnen in een projectmatige benadering rond ‘schoolbal’ een aantal bijkomende doelstellingen en eindtermen gerealiseerd worden.

STAP 3: het eigenlijke schoolbal
a) de leerlingen demonstreren de aangeleerde dansen
b) korte dansinitiatie voor alle aanwezigen met de leerlingen als gangmakers
b) de folkgroep in zijn volledige bezetting speelt het eigenlijke bal en tovert ‘een schoolfeest’ om tot ‘een schoolbal’ en omgekeerd!


Mosca Blanca vzw - Steven Vlieghe - 0485/62.75.14
info@moscablanca.be - www.schoolbal.be